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Umweltschulprojekt Schulteich schreitet voran
Lange in Vergessenheit geraten, soll dem alten Schulteich durch den Naturwissenschafts- und Technikkurs Klasse 10 gemeinsam mit Frau Z in diesem Jahr neues Leben eingehaucht werden. In vielen arbeitsreichen Unterrichtsstunden wurde der alte Teich komplett entfernt, die neue Abgrenzung erstellt und diese mit einem Sandbett gefüllt. Am 23.06.26 machte sich die Klasse 8-3 daran mit Vlies, Teichfolie, Kies und Steinen angeleitet und begleitet von der Firma "Schroeter Teich und Garten" ein neues Teichbett zu erstellen. Der neue Teich soll nun in der kommenden Woche befüllt und bepflanzt werden, sodass die Teichsanierung mit dem Ende des Schuljahres abgeschlossen sein wird.
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Besuch bei unseren Bäumchen
Auf den Tag genau Jahr ist es her, dass die Schülerinnen und Schüler der Klassen 8-2 und 8-3 im Forst nahe Eschenbergen eine brache Waldfläche mit knapp 600 jungen Bäumen, wie Roteichen und Kastanien, neu bepflanzten und ihre Setzlinge mit Röhren vor dem Verbiss schützten. Nun sind sie zurückgekehrt, um ihre Bepflanzung zu überprüfen und die nicht angewachsenen Bäumchen zu ersetzen. Stolz erfuhren die Schüler und Schülerinnen, dass viele, der von ihnen gepflanzen Jungbäume angewachsen waren und gut gedeihen.
Bei unerwartet schönem Wetter und Sonnenschein ging die Arbeit schnell von der Hand und alle wurden mit leckeren Brötchen und hölzernen Waldretter-Medaillen belohnt.
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Ökologisches Praktikum der Jahrgangsstufe 11
Im Rahmen des ökologischen Praktikums hatten wir Schülerinnen und Schüler des Biologie LK der Klassenstufe 11 die Gelegenheit, drei Tage in der Natur zu verbringen. Ziel war es, verschiedene Ökosysteme kennenzulernen, zu untersuchen und die gesammelten Daten auszuwerten. Am ersten Tag trafen wir uns um 8:30 Uhr an der Gaststätte Freudenthal in Wandersleben. Von dort ging es zum Hang der nahegelegenen Burg Gleichen, an dem ein bekanntes Ökosystem zu finden ist: der Trocken- bzw. Halbtrockenrasen. Nach kurzen Schülervorträgen vor Ort ging es an die praktische Arbeit. Mit Messgeräten, Schaufeln, Bestimmungsbüchern und einem guten Auge erkundeten die einzelnen Gruppen das Gebiet und dokumentierten ihre Ergebnisse. Anschließend traten alle selbstständig den Heimweg an. Der zweite Tag begann mit einer weiteren Reihe an Schülervorträgen über die Flora und Fauna an der Apfelstädt. Danach durften wir uns aussuchen, ob wir lieber den Fluss oder die angrenzenden Wiesen näher untersuchen wollen.
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Ausflug der Frühlingsboten
Auch in diesem Schuljahr war es Schülern und Schülerinnen aller Alterstufen im Fachraum Biologie möglich, Raupen beim Fressen und Verpuppen zuzusehen. Nach einer Woche im Puppenstadium sind gestern, am 20.05.25, alle sieben Distelfalter geschlüpft, sodass sie heute auf dem Schulgelände in die Freiheit entlassen werden konnten.
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Biologieunterricht einmal anders!
Wir, die Klasse 8/2, bekamen die Aufgabe, uns Wissen über die 5 Sinnesorgane anzueignen und dieses in Form von mündlichen Präsentationen an die Klasse weiterzugeben. Nachdem wir aus jedem einzelnen Vortrag viel neues Wissen mitgenommen hatten, haben wir dieses kreativ umgesetzt. Jeder sollte eine Sinnesgeschichte oder ein Gedicht zu den 5 Sinnesorganen und ihren Aufgaben schreiben. Dabei sind viele lustige und informative Texte entstanden.
Mit Hilfe einer KI – Suno – haben wir aus diesen Textgrundlagen Songs generiert und in der Klasse vorgespielt. Der Abschluss dieser Unterrichtseinheit war die praktische Erprobung unserer eigenen Sinnesorgane.
