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Umweltschulprojekt Schulteich schreitet voran
Lange in Vergessenheit geraten, soll dem alten Schulteich durch den Naturwissenschafts- und Technikkurs Klasse 10 gemeinsam mit Frau Z in diesem Jahr neues Leben eingehaucht werden. In vielen arbeitsreichen Unterrichtsstunden wurde der alte Teich komplett entfernt, die neue Abgrenzung erstellt und diese mit einem Sandbett gefüllt. Am 23.06.26 machte sich die Klasse 8-3 daran mit Vlies, Teichfolie, Kies und Steinen angeleitet und begleitet von der Firma "Schroeter Teich und Garten" ein neues Teichbett zu erstellen. Der neue Teich soll nun in der kommenden Woche befüllt und bepflanzt werden, sodass die Teichsanierung mit dem Ende des Schuljahres abgeschlossen sein wird.
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Ein Graffiti als Auftragswerk
Ein Kunstprojekt der besonderen Art erwartete die Schüler der Klasse 10-1 am 03.06.2026.
Auslöser dafür war die Anfrage des Siedlervereins „Am Peter“ zur Neugestaltung einer Wand an der Talstation in Siebleben. Dieses Angebot nahmen die Schülerinnen und Schüler der Klasse 10-1 mit Begeisterung an. Anschließend wurden im Kunstunterricht verschiedene Entwürfe angefertigt. Die Herausforderung bestand darin, in den Bildideen, die Rolle des Siedlervereins mit all seinen Aktivitäten und Veranstaltungen widerzuspiegeln. Nach der Übergabe der Entwürfe, entschied sich der Siedlerverein für einen Favoriten. Der Entwurf von Finja Wagner sollte schließlich umgesetzt werden.
Gesagt, getan, bereits am Abend, das 02.06.2026 zeichneten einige Schülerinnen und Schüler die Umrisse des ausgewählten Motivs an die dafür vorgesehene Wand, sodass die eigentliche Gestaltung mit allen Beteiligten am 03.06. beginnen konnte. Mit großem Engagement und viel Teamarbeit arbeiteten die Jugendlichen an der Umsetzung des Entwurfs.
Für das leibliche Wohl sorgte der Siedlerverein, der die Klasse mit einem leckeren Frühstück versorgte. So waren alle Beteiligten bestens gestärkt für den arbeitsreichen und kreativen Tag.
Das Ergebnis konnte sich sehen lassen: Das fertiggestellte Graffiti überzeugte durch seine Gestaltung und die sorgfältige Ausführung. Sowohl die Schülerinnen und Schüler als auch die Mitglieder des Siedlervereins zeigten sich mit dem entstandenen Kunstwerk sehr zufrieden.
Am 12.06.2026 erfolgte dann die feierliche Übergabe des Graffitis gemeinsam mit der Klasse 10-1, den Vertretern des Siedlervereins sowie dem Ortsteilbürgermeister von Siebleben. Dabei wurde das Engagement der Schülerinnen und Schüler gewürdigt und das fertige Kunstwerk offiziell präsentiert.
Das Graffitiprojekt war für die Klasse 10-1 eine wertvolle Erfahrung, die kreatives Arbeiten, Teamgeist und die Zusammenarbeit mit einem örtlichen Verein auf besondere Weise miteinander verband.
LB
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Imaginata – Klassenstufe 7
Am Dienstag, den 19.05.2026, besuchten die 7. Klassen den Stationenpark Imaginata in Jena. Dort erwartete die Schülerinnen und Schüler ein spannender Tag voller Experimente, Entdeckungen und überraschender Perspektivwechsel.
An zahlreichen Stationen konnten physikalische Phänomene erlebt und Experimente ausprobiert werden. Besonders eindrucksvoll waren der abgedunkelte Parcours, die sogenannte Tastatour, bei der die Umgebung einmal ganz ohne Sehsinn erkundet werden musste, sowie die begehbare Lochkamera, die einen faszinierenden Blick auf die Welt der Optik ermöglichte.
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Medienbildungsprojekt in der Klasse 6-1
Falschmeldungen erkennen und Journalismus verstehen
Die Klasse 6-1 nahm am 11.05. 2026 an einem spannenden Medienbildungsprojekt zum Thema „Fake News und Journalismus“ teil. Geleitet wurde der Workshop von der Journalistin Lea Hein. Frau Hein arbeitet beim MDR und für die Lie Detectors. Ziel des Projekts war es, den Schülerinnen und Schülern einen bewussten und kritischen Umgang mit Informationen und Medien zu vermitteln.
Zu Beginn des Projekttages beschäftigte sich die Klasse mit dem Thema Fake News. Gemeinsam wurde zunächst geklärt, was unter dem Begriff „Falschnachrichten“ überhaupt verstanden wird. Außerdem wurden verschiedene Ursachen für die schnelle Verbreitung von Falschmeldungen besprochen. Besonders interessant war die Vorstellung einer sogenannten Desinformations-Checkliste. Anhand konkreter Fragen lernten die Kinder, Nachrichten genauer zu überprüfen.
Im zweiten Teil des Workshops berichtete Frau Hein aus ihrem Berufsalltag als Journalistin. Die Schülerinnen und Schüler erhielten spannende Einblicke in die Arbeitsweise von Journalistinnen und Journalisten. Dabei erklärte sie, wie Informationen recherchiert, Quellen geprüft und Entscheidungen über die Veröffentlichung von Nachrichten getroffen werden. Auch Herausforderungen und Probleme des Berufes wurden thematisiert, beispielsweise der Zeitdruck, der Umgang mit unsicheren Informationen oder die Verantwortung gegenüber der Öffentlichkeit.
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Ist das GFG-beim Staffellauf der Gothaer Schulen im Rahmen des Schlossparklaufes überhaupt zu schlagen? Ben aus der zehnten Klasse läuft am 10.05.2026 das 6er-Schulteam vor dem Schloss „nach Hause“ - die Schulstaffel bleibt der siegreichen Tradition auch 2026 treu. Herzlichen Glückwunsch!
